A.S.V.®-coolkids

Konzeptvorstellung für ASV Coolkids

Konzeptvorstellung für Grundschulen 1-4 Klasse!
Dies ist ein Auszug von unserem einzigartigen Konzept.
Wir haben, in den letzten 25 Jahren, über 1650 Schulklassen betreut.

  1. Selbstverteidigung und Selbstbehauptung
     Selbstverteidigung: Den Kindern einfache Techniken vermitteln, die sie in einer
    Gefahrensituation anwenden können, dabei aber immer die Prinzipien von
    Vermeidung und Deeskalation im Vordergrund stehen lassen.
     Selbstbehauptung: Den Kindern helfen, ihre Meinung zu äußern, „Nein“ zu
    sagen und Grenzen zu setzen, ohne Angst vor Konsequenzen zu haben. Dies
    stärkt ihr Selbstbewusstsein.
  2. Respekt, Disziplin und Wahrnehmung
     Respekt: Den Kindern zeigen, wie wichtig es ist, sich selbst und andere zu
    respektieren. Hier können auch kleine Rollenspiele helfen, um respektvolles
    Verhalten in verschiedenen Situationen zu üben.
     Disziplin: Den Wert von Disziplin im Alltag und beim Sport vermitteln. Kindern
    beibringen, dass regelmäßiges Üben und sich an Regeln halten langfristig zu
    Erfolg führt.
     Wahrnehmung: Die Kinder schulen, ihre Umgebung besser wahrzunehmen, sei
    es im Sportunterricht oder im Alltag. Ein gutes Gefühl für die eigene Sicherheit
    und die der anderen zu entwickeln, ist essenziell.
  3. Ziele setzen und Selbstbewusstsein stärken
     Den Kindern beibringen, sich kleine Ziele zu setzen (z.B. eine bestimmte Technik
    üben oder eine Übung richtig ausführen) und daraufhin ihr Selbstbewusstsein zu
    steigern.
    +Mit positiven Verstärkungen und durch das Feiern von Fortschritten können die
    Kinder motiviert werden, ihr Bestes zu geben.
  4. Klassengemeinschaft und Teamarbeit
     Kinder lernen, wie sie im Team arbeiten, wie sie anderen helfen und wie sie sich
    gegenseitig unterstützen können, um als Gruppe erfolgreich zu sein.
     Spiele und Aktivitäten, bei denen die Kinder zusammenarbeiten müssen, stärken
    den Gemeinschaftssinn.
  5. Kommunikationsfähigkeiten und soziale Kompetenzen
     Freunde finden: Den Kindern zeigen, wie sie auf andere zugehen können, um
    neue Freunde zu finden, und was gute Kommunikation und Freundschaft
    ausmacht.
     Mit Fremden sprechen: Sie lernen, wie sie respektvoll mit Erwachsenen und
    Fremden sprechen, z.B. „Sie“ verwenden und sich höflich vorstellen.
  6. Ängste abbauen und Vertrauen aufbauen
     Kindern helfen, ihre Ängste zu erkennen und zu überwinden, sei es im sozialen
    Bereich oder bei bestimmten Herausforderungen im Sport. Vertrauen in ihre
    eigenen Fähigkeiten aufzubauen ist hier ein zentraler Punkt.
  7. Die Bedeutung von Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen
     Kindern beibringen, dass sie einzigartig und wertvoll sind. Durch regelmäßige
    Bestärkung und das Aufzeigen ihrer Stärken wird ihr Selbstwertgefühl gestärkt.
     „I-Männchen“: Ein Ansatz, um das „Ich-Gefühl“ zu fördern. Den Kindern
    beibringen, stolz auf sich selbst zu sein und ihre eigenen Fähigkeiten zu erkennen.
  8. Ziele zusammenfinden und neue Türen öffnen
     Gemeinsame Zielsetzungen in der Gruppe oder im Sport helfen den Kindern zu
    verstehen, wie wichtig Zusammenarbeit und Kommunikation sind, um neue
    Türen zu öffnen und zu neuen Herausforderungen zu wachsen.
  9. Fremd- und Selbstwahrnehmung
     Den Kindern helfen, ihr eigenes Verhalten und das Verhalten von anderen richtig
    einzuordnen und in verschiedenen sozialen Situationen angemessen zu reagieren.
    Diese Konzepte können durch praxisorientierte Übungen, Spiele und kleine
    Gruppenarbeiten wunderbar in den Unterricht integriert werden. Es ist wichtig, die
    Kinder nicht nur mit Theorie, sondern auch durch konkrete, erlebte Erfahrungen zu
    fördern.
    Begleitet wird das Ganze mit hochqualifiziertem Personal begleitet. Es stehen hier
    psychologische Berater, Kampfsportpädagogen, Kampfkunstlehrer, systemische Kinder
    und Jugendcoachs, Antiaggressionslehrer und alles Zertifiziert.
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